Docente! invita a tus alumnos a participar de http://www.kiddify.com/es/, una propuesta educativa que los ayudará a desplegar su potencial en un espacio online seguro para aprender y crear!
Sección: Docentes protagonistas

Página Web Educativa

por RichardMiran


Esta experiencia ha sido vista por 2199 docentes

Asignaturas de los programas de estudio

Contenido

Autores: Richard Jorge Miranda Abarca

País: Chile



Normal
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Area: Ciencias Naturales, Formación Ética y
Ciudadana, Informática, Lenguas Extranjeras, Matemática

Objetivos:


Pagina WEB Educativa www.naranja.8m.com" target="_blank">www.naranja.8m.com" target="_blank">www.naranja.8m.com" target="_blank">www.naranja.8m.com creada con código HTML
cuyo hospedaje es gratuito y utilizada por el profesor Richard Jorge Miranda
Abarca con los alumnos del centro Liceo de Adultos Luis Gómez Catalán de
Santiago de Chile para innovar en la enseñanza de la asignatura de matemática y
apoyar otras disciplinas. Donde los alumnos jóvenes y adultos puedan utilizar Internet
como herramienta de estudio de la matemática y puedan involucrarse a su vez con
herramientas TIC, conociendo recursos disponibles en el mundo virtual.




Contenidos:


Misión de la propuesta


Transferencia de conocimientos matemáticos para los alumnos
de Educación Media en el Liceo de Adultos Luis Gómez Catalán.


Visión de la propuesta


Compensar desigualdades en el manejo de herramientas TIC,
mejorar la alfabetización digital de alumnos adultos, aumentar y mejorar la calidad
de los contenidos didácticos, fomentar las buenas prácticas de Internet.


Disciplinas de la propuesta


· Matemática


· Consumo y Calidad de vida


· Inserción laboral


· Ciencias


· Convivencia social


· TIC.


Principales actividades


· Innovación en didáctica.


· Actividades de difusión.


· Investigación básica.


· Investigación aplicada.


· Docencia y dinámica de aula.


· Investigación de contenidos didácticos.


· Recolección de datos matemáticos, científicos y técnicos.


· Proveer documentos de estudio.


· Asistencia pedagógica a los alumnos.


· Explorar y desarrollar diferentes. métodos para la
enseñanza.


· Utilización de Herramientas TIC.


Contenidos de la página educativa


· Animaciones matemáticas


· Videos Matemáticos


· Libros Matemáticos


· Talleres matemáticos


· Guías de ejercicios


· Ensayos de pruebas


· Vínculos de sitios interesantes


· Programación de actividades




Desarrollo: Resultados esperados de www.naranja.8m.com" target="_blank">www.naranja.8m.com" target="_blank">www.naranja.8m.com" target="_blank">www.naranja.8m.com
La utilización de recursos TIC por los alumnos para que conozcan las
herramientas disponibles en Internet y conozcan diferentes formatos de archivos
y puedan descargar textos o videos junto con apoyo de libros de matemáticas que
están divulgados dentro de la página Web. Aprenden a utilizar material didáctico
TIC difundido en la red Internet (ver link
www.naranja.8m.com" target="_blank">www.naranja.8m.com" target="_blank">www.naranja.8m.com" target="_blank">www.naranja.8m.com/matematica.html).Contribución de www.naranja.

Cierre: Justificación de www.naranja.8m.com" target="_blank">www.naranja.8m.com" target="_blank">www.naranja.8m.com" target="_blank">www.naranja.8m.com
El proyecto se justifica por la simple razón de que al ser un liceo de adultos
las edades de los alumnos son muy heterogéneas y algunos alumnos hace muchos
años que dejaron de estudiar. Cada alumno puede según sus necesidades buscar
materia que le acomode para nivelarse rápidamente en la página Web educativa.
Incluso buscar materia más elemental previo a la exposición del profesor en el
aula.

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¿Consideras invasivo que un alumno comparta contigo una red social?

Argentina dario21 (0) (1)

en principio no creo invasivo...siempre y cuando lo haga en el espacio apropiado o adecuado, para ello creo que es necesario comprender que una red social es una estructura que involucra para interactuar a quienes acceden a la misma, ahora, tambien debe entenderse que quienes comparten una red estan relacionados a partir de afinidades, similitudes a nivel profesional,familiar, y otros intereses...es mi humilde opinión.

Argentina quintomante (0) (0)

En absoluto. Comparto con mis alumnos una red y es enriquecedor. Las pautas las consensuamos al principio y se autoregulan muy bien.

Colombia nibalmartinez (0) (0)

No le veo problema incluso es una forma tambien de compartir con nuestros jovenes ,y estando nosotros hay es posible que ellos piensen antes de publicar o comentar algo que puede ser nocivo

Argentina ameliapereyra (0) (0)

Realmente sí porque en mi facebook tengo fotos de mi familia y no me interesa que mis alumnos las vean.

Uruguay hugofer (0) (0)

En mi opinión es una confusión de roles. Los intereses del educando son diferentes a los del educador. Sí es viable, salvo mejor opinión, en las situaciones inherentes a la enseñanza aprendizaje. El docente no es amigo del alumno. Es su orientador, su guía, su formador.