Docente! Te presentamos MAPEO de Políticas TIC en Educación en Iberoamérica y su proyecto hermano PANORAMA Iberoamericano de TIC y Educación . Dos iniciativas orientadas  a investigadores, tomadores de decisión, funcionarios públicos y académicos que pone énfasis en el archivo, en la búsqueda y en la categorización de la información. CONVOCATORIA I ENCUENTRO PLURINACIONAL - Educa Innova: Hacia la revolución tecnológica educativa. Haz clic aquí! 
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por RichardMiran


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Autores: Richard Jorge Miranda Abarca País: Chile Normal 0 21 {mso- -name:"Tabla normal"; mso-t -rowband-size:0; mso-t -colband-size:0; mso- -noshow:yes; mso- -parent:""; 5.4pt 5.4pt; mso-para-margin: ; mso-para-margin-bottom:.0001pt; font-size:10.0pt; mso-ansi-language:#0400; mso-fareast-language:#0400; mso-bidi-language:#0400;} Area: Ciencias Naturales, Formación Ética y Ciudadana, Informática, Lenguas Extranjeras, Matemática Objetivos: Pagina WEB Educativa www.naranja.8m.com creada con código HTML cuyo hospedaje es gratuito y utilizada por el profesor Richard Jorge Miranda Abarca con los alumnos del centro Liceo de Adultos Luis Gómez Catalán de Santiago de Chile para innovar en la enseñanza de la asignatura de matemática y apoyar otras disciplinas. Donde los alumnos jóvenes y adultos puedan utilizar Internet como herramienta de estudio de la matemática y puedan involucrarse a su vez con herramientas TIC, conociendo recursos disponibles en el mundo virtual. Contenidos: Misión de la propuesta Transferencia de conocimientos matemáticos para los alumnos de Educación Media en el Liceo de Adultos Luis Gómez Catalán. Visión de la propuesta Compensar desigualdades en el manejo de herramientas TIC, mejorar la alfabetización digital de alumnos adultos, aumentar y mejorar la calidad de los contenidos didácticos, fomentar las buenas prácticas de Internet. Disciplinas de la propuesta · Matemática · Consumo y Calidad de vida · Inserción laboral · Ciencias · Convivencia social · TIC. Principales actividades · Innovación en didáctica. · Actividades de difusión. · Investigación básica. · Investigación aplicada. · Docencia y dinámica de aula. · Investigación de contenidos didácticos. · Recolección de datos matemáticos, científicos y técnicos. · Proveer documentos de estudio. · Asistencia pedagógica a los alumnos. · Explorar y desarrollar diferentes. métodos para la enseñanza. · Utilización de Herramientas TIC. Contenidos de la página educativa · Animaciones matemáticas · Videos Matemáticos · Libros Matemáticos · Talleres matemáticos · Guías de ejercicios · Ensayos de pruebas · Vínculos de sitios interesantes · Programación de actividades Desarrollo: Resultados esperados de www.naranja.8m.com La utilización de recursos TIC por los alumnos para que conozcan las herramientas disponibles en Internet y conozcan diferentes formatos de archivos y puedan descargar textos o videos junto con apoyo de libros de matemáticas que están divulgados dentro de la página Web. Aprenden a utilizar material didáctico TIC difundido en la red Internet (ver link www.naranja.8m.com/matematica.html).Contribución de www.naranja. Cierre: Justificación de www.naranja.8m.com El proyecto se justifica por la simple razón de que al ser un liceo de adultos las edades de los alumnos son muy heterogéneas y algunos alumnos hace muchos años que dejaron de estudiar. Cada alumno puede según sus necesidades buscar materia que le acomode para nivelarse rápidamente en la página Web educativa. Incluso buscar materia más elemental previo a la exposición del profesor en el aula.

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Carina Lion

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Si fueras profesor de informática en una escuela ¿le abrirías sin problemas las puertas del laboratorio a los docentes de aula?

Venezuela MARYCRUZ (0) (0)

No solamente las puertas del laboratorio, sino que tambien les abro las puertas de mis conocimientos como informatico, para que tengan unas de las herramientas mas fuerte para su aprendizajes, como tambien para sus hijos futura generacion de nuestro pais y del mundo en general.

República Dominicana anobelvia Usuario Avanzado (70) (50)

Claro que si, porque considero que en los centros educativos que poseen recursos tecnológicos, estos deben estar al alcance tanto de docentes como de estudiantes, ya que estos son los que pueden potenciar mejor sus clases y tener mejores resultados para todos/as.

República Dominicana anobelvia Usuario Avanzado (70) (50)

Si el maestro/a tiene la intención de trabajar con los recursos y es una clase que va a hacer bien aprovechada, claro que si.

Colombia javibarra45 (2) (0)

ese es el problema de casi la mayoria de profes de informatica creen que sus aula son intocables

México ALEXJANDRO (0) (1)

Claro, las experiencias que he vivido con los docentes son magnificas, ademas que el alumno se interesa mas en sus clases cambia su actitud del alumno para mejorar en todos los aspectos, quien no lo ha hecho le recomiendo que lo haga ademas que les hara falta tiempo son unas clases que inquietan a los alumnos a la investigacion.