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Juegos de preguntas y respuestas



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Sabido es que el juego constituye un verdadero motor de aprendizaje. Aquí te presentamos una versión virtual de los típicos juegos de preguntas y respuestas conocidos como "trivias".

Contenido


Las trivias constituyen una forma divertida de afianzar conocimientos y adquirir nuevos saberes en torno a temáticas determinadas. Los juegos de preguntas y respuestas constituyen una de las dinámicas más utilizadas por los docentes de todo el planeta. Muchas veces son preparados por los propios maestros como cierre de alguna unidad de contenidos o como disparadores para el abordaje de algunos conceptos en particular, y se llevan a cabo de manera grupal en el aula.





Aquí te proponemos una versión virtual de los juegos de trivia para que puedas utilizarlos con tus alumnos, fomentando tanto la diversión como el aprendizaje. En esta página, encontrarás numerosos juegos de preguntas y respuestas creados por la comunidad de usuarios y clasificados por temas. Así, podrás encontrar trivias de interés general, sobre idiomas, deportes, humanidades y muchas otras categorías.





La utilización de las mismas es muy simple: sólo tienes que escoger la que desees y poner a prueba tus saberes. Una vez seleccionadas todas las respuestas entre las posibles, debes hacer click en el botón "Verificar" y esperar tus resultados. Para todo esto no debes estar registrado y puedes jugar online. Pero si lo deseas, al registrarte podrás crear tus propias trivias para realizar en tu clase y compartirlas luego con toda la comunidad del sitio. En este caso, podrás optar por crear juegos con respuestas múltiples o directas, como así también con la modalidad verdadero-falso.





¡Atrévete a jugar con tus estudiantes y diviértanse con un desafío al saber!



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Comentarios

250507
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muy excelente gracias

julianalsola
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¡Excelente!. Las trivias son excelentes estrategias que utilizamos los docentes al abordar un contenido o también al finalizar una unidad, a mí me encantan, a los chicos también, sobre todo cuando creamos dos grupos y uno se lleva el premio.

nachoqui
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Buen trabajo, es de gran ayuda a todo nivel académico, se hace más entretenido el aprender y también el enseñar...gracias por el aporte.

pafercu
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Muy bueno gracias.

joncar
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Buen trabajo es una gran ayuda para un docente, Soy desarrollador y les recomiendo la app que he hecho. Que tal amigo victor, Te recomiendo este juego adictivo que he desarrollado, si te gusta me regalas un +5 vale. Solo pruebalo.

play.google.com/.../details

Hechenle un viztaso y estoy abierto para mejorarla, saludos.

AugustHen
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Harlandex
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DustinWaink
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Dolors Reig

¿Y tú qué opinas?

¿Crees que la escuela les da suficiente reconocimiento a los docentes que deciden innovar usando TICs en el aula?

República Dominicana arseniatejada (0) (0)

Es cierto lo que dice Julia acerca de los directivos de las escuelas, principalmente cuando los directivos no están actualizados/as en el uso las TIC. Soy de opinión que debemos innovar, sin importar el reconocimiento o no de las escuelas pues así, estaríamos construyendo un nuevo paradigma que deberá ser asimilado y empleado a partir de este momento, por los/as docentes, si queremos lograr una practica docente adaptada a este tiempo.

Panamá julianalsola Usuario Líder (45) (996)

En mi facultad no he observado que los directivos le hacen reconocimientos a los docentes por el uso de las TICs en el aula, más bien son los propios alumnos que reconocen la gestión del docente cuando los motiva a efectuar actividades de aprendizajes que involucra el uso de la tecnología en el aula.

Perú mercedes Usuario Avanzado (34) (36)

En las Instituciones educativas no existe el respaldo hacia los docentes por que lo que existe el egoísmo entre colegas.

Argentina SMBerdaxagar Usuario Avanzado (30) (30)

Lamentablemente no en la medida que se espera a partir del esfuerzo que representa seguir cubriendo los contenidos e incorporar algo nuevo que atrae a la mayoría de los alumnos pero que exige estar atentos a actualizaciones, dificultades que surgen que hacen que se planifique doble o triple .Es muy dificil constituir comunidades de práctica y las alternativas de acceso son tan diversas como la evaluación. A veces el control de gestión soslaya por completo nuestro accionar innovador.

México Kimo Usuario Novato (1) (9)

No apoyan los cambios tecnológicos y de innovación, que es pro lo que existimos los docentes