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Sección: Docentes protagonistas

LAS REDES SOCIALES "COMUNIDADES DE APRENDIZAJE

por Macachis


Esta experiencia ha sido vista por 3280 docentes

Aprovechar las redes sociales como un recurso didáctico

Objetivo

+ Trabajo colaborativo

+ Entornos virtuales

+ Redes sociales en línea


Nivel educativo: Educación básica
Recursos tecnológicos:

Blogs, Internet, Microsoft Paint, Microsoft PowerPoint, Microsoft Publisher, Microsoft Word, Wikis

Contenido

Las comunidades: Son redes de relaciones personales que proporcionan sociabilidad, apoyo,información y un sentido de pertenencia e identidad social.

Trabajar en equipos con objetivos comunes relacionados con determinadas necesidades de los integrantes.

Algún equipo realiza actividades que propicien interaccione entre los integrantes de la comunidad a través de pregunta, discusiones, aportaciones, información, a la vez proporcionan ayuda: emotiva,compañerismo virtual,comunicación y cognitiva.

Análisis por equipo de las plataformas que constituyen redes sociales las más famosas como TWITTER, MYSPACE, FACEBOOK

Desarrollo

Los alumnos aprovechan estos medios para interactuar con sus maestros y sus compañeros de clases.

Se hace las recomendaciones necesarios para hacer uso de estas redes sociales donde impere el respeto hacía los demás

Se les explica los pro y los contra del uso siempre aplicando los valores y la ética en los usuarios

Cada uno abre su cuenta en TWITTER, MYSPACE y FACEBOOK

Posteriormente cada uno mande mensajes a su maestro para darlos de alta para poder comunicarse y aclarar las dudas que existan en las tareas

Inician la interacción con sus compañeros.

Cierre

Se envían las tareas vía TWITTER o FACEBOOK

Existirá una retroalimentación por parte del maestro

Se comparten los trabajos a os diferentes equipos para ser conocidos por todo el grupo

En Plenaria se hacen los comentarios pertinentes una vez analizados los trabajos de los equipos.

Se publica el mejor equipo del grupo en los redes mencionadas

Comentarios

marianoeld
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Es lo que hoy nuestros estudiantes quieren, que las redes sociales y los entornos virtuales formen parte de su aprendizaje educativo.
Felicitaciones!!!

avelalinares
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pues efectivamente, las redes sociales y la Internet en gral, son recursos de gran utilidad, pero debemos estar atentos a uso que le dan, por al igual que tienen utilidad, pueden ser contraproducentes si no usan adecuadamente.

saludos

Aniceto vela

Erwin Rattin
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Sin dudas toda una gran experiencia poder llevar a cabo esta modalidad de trabajo! felicitaciones!!!

Macachis

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México

Categoría:
Educación básica


Autores

MACACHIS



Áreas

Informática





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Dolors Reig

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¿Consideras imposible trabajar proyectos con PC sin contar con el acceso a Internet?

Argentina suzzy (1) (1)

Si, en nuestra Escuela tenemos un aula de Informática que no posee Internet (sóloen Dirección hay)ylos alumnos manejan word, excel, paint, powerpoint y todo loque se les ocurra, presentando trabajos muybien elaborados y extrayendo información de Encarta.

Colombia Sandra Bravo (0) (0)

considero que no es imposible ya que para ello existen CD , memorias que ayudan a llevar adelante los proyectos ademas el maestro debe ser creativo si no tiene el internet cada alumno puede manejar su propia memoria y llevar lo que necesita en ella para complementar

Chile annie.atonsu (0) (0)

No. No es imposible ya que se pueden llevar algunos soft ward en un pendrive...y planificar para ello (no necesariamente para usar internet)

Argentina mnieves11 Usuario Novato (2) (14)

Para nada imposible, es solo cuestión de imaginación y creatividad, hace 17 años que trabajo como docente en el área de Informática y siempre trabaje bien, y hoy en día en las escuelas de mi localidad no hay buena conexión a Internet, los proyectos que nosotros realizamos son la mayoría sin usar Internet...

Venezuela carhen13 (1) (0)

Yo tengo 2 años trabajando en mi aula de informática sin internet, yo utilizo presentaciones en powerpoint e impress sobre temas de historia o de informática en educación primaria básica, las diapositivas las elaboro con fotos, imagenes animadas, sonidos, hipervínculos; en las cuales el estidante interactúa con la máquina a través de mi diseño, se le presntan actividades para responder con opciones a b c d si responde correctamente pasa a la siguiente actividad de lo contrario vuelve a la información original, es excelente les encanta a mis estudiantes.