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LAS REDES SOCIALES "COMUNIDADES DE APRENDIZAJE

por Macachis


Esta experiencia ha sido vista por 1611 docentes

Aprovechar las redes sociales como un recurso didáctico

Objetivo

+ Trabajo colaborativo+ Entornos virtuales+ Redes sociales en línea


Nivel educativo: Educación básica
Recursos tecnológicos:

Blogs, Internet, Microsoft Paint, Microsoft PowerPoint, Microsoft Publisher, Microsoft Word, Wikis

Contenido

Las comunidades: Son redes de relaciones personales que proporcionan sociabilidad, apoyo,información y un sentido de pertenencia e identidad social.Trabajar en equipos con objetivos comunes relacionados con determinadas necesidades de los integrantes.Algún equipo realiza actividades que propicien interaccione entre los integrantes de la comunidad a través de pregunta, discusiones, aportaciones, información, a la vez proporcionan ayuda: emotiva,compañerismo virtual,comunicación y cognitiva.Análisis por equipo de las plataformas que constituyen redes sociales las más famosas como TWITTER, MYSPACE, FACEBOOK

Desarrollo

Los alumnos aprovechan estos medios para interactuar con sus maestros y sus compañeros de clases.Se hace las recomendaciones necesarios para hacer uso de estas redes sociales donde impere el respeto hacía los demásSe les explica los pro y los contra del uso siempre aplicando los valores y la ética en los usuariosCada uno abre su cuenta en TWITTER, MYSPACE y FACEBOOKPosteriormente cada uno mande mensajes a su maestro para darlos de alta para poder comunicarse y aclarar las dudas que existan en las tareasInician la interacción con sus compañeros.

Cierre

Se envían las tareas vía TWITTER o FACEBOOKExistirá una retroalimentación por parte del maestroSe comparten los trabajos a os diferentes equipos para ser conocidos por todo el grupoEn Plenaria se hacen los comentarios pertinentes una vez analizados los trabajos de los equipos.Se publica el mejor equipo del grupo en los redes mencionadas

Comentarios

marianoeld
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Es lo que hoy nuestros estudiantes quieren, que las redes sociales y los entornos virtuales formen parte de su aprendizaje educativo.
Felicitaciones!!!

avelalinares
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pues efectivamente, las redes sociales y la Internet en gral, son recursos de gran utilidad, pero debemos estar atentos a uso que le dan, por al igual que tienen utilidad, pueden ser contraproducentes si no usan adecuadamente.

saludos

Aniceto vela

Erwin Rattin
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Sin dudas toda una gran experiencia poder llevar a cabo esta modalidad de trabajo! felicitaciones!!!

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en TIC reflexionan con nosotros
Inés Dussel

¿Y tú qué opinas?

¿Crees que la incorporación de las TICs en las clases fomenta a que los alumnos lean menos libros?

Argentina NANCY MABEL (0) (2)

"Claro que no", incorporar la lectura parte en primera instancia de la casa y segundo se puede despertar dependiendo de lo que seleccionemos nosotros los docentes. Dentro del sistema la magia se da en guardería ese pequeño y colorido libro junto a la cálida voz del lector. Besos.

Colombia claupatty27 (6) (3)

Son dos herramientas totalmente diferentes, en cuanto a que lean màs o menos libros depende del enfoque que los docentes le den, actualmente se evidencia un bajo nivel de lectura de textos físicos, y en aumento la consulta digital.. Una cosa si es segura los chicos están en constante comunicación , leen diferentes tipos de textos cortos, no profundos, pero con una orientación a lectura apropiada desde la escuela se pueden observar cambios significativos. .

México JACOBO (0) (5)

No lo creo, la dinamica del grupo la establece el profesor, y si es hora de utilizar tecnologias las usaremos, si es momento de leer lo realizaremos

México Jorch (0) (0)

No, por que solo se pasa de un medio físico a uno digital, pero la intensidad, motivación y ganas de leer de las personas siguen estando en ellas, ademas de incorporar las TIC en la educación de implementan las TAC

Perú leo_abel Usuario Novato (1) (10)

Eso depende de la orientación pedagógica que se les dé a las TIC en relación un plan lector. Existen muchos libros digitales en diferentes espacios y en bibliotecas digitales que pueden ser muy bien usados como parte de un programa de plan lector en alternancia con los libros impresos.