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El amigo invisible.

por gerstner


Esta experiencia ha sido vista por 2182 docentes

Iniciando la articulación de los niveles EGB y Jardín fue pensada esta Unidad Didáctica. Reforzando valores como amistad, respeto hacia el otro de sus virtudes, por lo que nos puede aportar en la convivencia.

Objetivo

- Articular la sala de 5 con 1° grado.
- Conocer y valorar los gustos y preferencias de cada uno.
- Conocer el juego del amigo invisible.
- Iniciar a los niños en el uso de nuevas herramientas Tic.
-Utilización de distintas herramientas tecnológicas.


Nivel educativo: Educación inicial
Recursos tecnológicos:

blogs, comunicacion, internet, paint, word, pizarra digital, podcast

Contenido

Formación personal y Social
Independencia y autonomía en el accionar cotidiano.
El juego
En cuanto al juego general:
- Integración al grupo de pares.
- Inicio en la coordinación de las acciones propias con las acciones de sus pares.
- Conocimiento de las reglas del juego.
Tecnología:
Utilización de word para la creación de cartas.
Utilización de paint para los mensajes con dibujos.
Utilización de grabadora de sonido para los mensajes de voz. Podcast

Desarrollo

Indagación de saberes previos: ¿Jugaron alguna vez al amigo invisible? ¿De qué se tratará el juego? ¿Quiénes son nuestros amigos? ¿Cómo cuidamos a los amigos? ¿Cómo demostramos afecto a nuestros amigos?
Durante una asamblea las salas de 5 y 1º grado de llevará a cabo la explicación del juego junto con primer grado.
Saludo en ronda: Elijo a un amigo y lo saludo con una canción elegida por el grupo como por ejemplo:
“Olas que vienen, olas que van…”
“Pico, picotero…”
Aremos un juego con Dado con preferencias: en cada cara del dado se pondrá una pregunta para ir conociendo a mi amigo. Como por ejemplo: mi gusto de helado favorito…
Realizaremos una tabla de doble entrada con todos los gustos, para registrar la información de cada amigo.
Escondemos a un amigo y adivinamos ¿Quién falta?
Sorteo del A.I.
Armado de cartas con pistas en word y fotos con sus preferencias. Impresión de cartas y llevamos las cartas al buzón de intercambio. Realizamos una carta virtual con la herramienta Paint cada niño se dibujó con sus características físicas y fue alojado en un blog de intercambio: encuentrosdeamigosporelmundo.blogspot.com.ar/.../Articulaci" target="_blank">encuentrosdeamigosporelmundo.blogspot.com.ar/.../Articulaci%C3%B3n
En una herramienta on line llamada POPPLET Luego como pista final grabaron su voz dejando el último mensaje con la herramienta Podcast alojado en una herramienta on line llamado IVOOX y en el blog de intercambio:
encuentrosdeamigosporelmundo.blogspot.com.ar/.../Articulaci" target="_blank">encuentrosdeamigosporelmundo.blogspot.com.ar/.../Articulaci%C3%B3n

Lectura de cartas

Confección de una carta con preferencias de cada niño.

Llevamos las cartas al buzón de intercambio.

Lectura de cartas.

Confección de regalos para los niños de 1º

Asamblea con 1ª. Se devela el amigo invisible y se entregarán los regalos.

Cierre

Como cierre una vez recibidos los mensajes se reunieron en asambleas los dos grupos sala de 5 años y 1º grado con un regalo hecho por ellos para develar el amigo que le dejaba los mensajes.

Comentarios

marianoeld
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Te felicito!!!, excelente propuesta de articulación.

gerstner
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Si la realizamos el año pasado y los niños estaban muy entusiasmados. Gracias Noel!!!!

gerstner

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Argentina

Categoría:
Educación inicial


Autores

Vanina Gerstner- Susana Giambruni



Áreas

Formación Ética y Ciudadana, Ciencias Sociales



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¿Consideras imposible trabajar proyectos con PC sin contar con el acceso a Internet?

Argentina gabychap Usuario Avanzado (29) (37)

No es imposible, la verdad que no siempre usas internet para trabajar con los chicos. Debe ser un complemento para las actividades.

República Dominicana sorabia Usuario Novato (6) (17)

Se pueden trabajar proyectos con la PC sin internet, existen muchas formas de trabajar proyectos, existen enciclopedias, software directos y no están en el internet, los cuales se instalan en el computador y adelante. Claro el internet es una herramienta más amplia, pero si no esta, si se puede trabajar

Bolivia javier77 (0) (2)

a mi modo de ver reo que es indispensable contar con internet para realizar proyectos puesto que en la red encontramos actualizaciones e innovaciones constantes...

Argentina danip (0) (0)

Hola!! no greo necesario estar conectado a Internet para poder trabajar con una pc. Hay otras opciones como el uso de graficadores que ya podemos tener instalados. Personalmente utilizo mucho GeoGebra y con buenos resultados.

Colombia mtorresn7 Usuario Avanzado (5) (185)

Por favor es ahi donde està la creatividad de los docentes, MICROSOFT OFFICCE nos da toda una gama de opciones para utilizarlas pedagogicamente , del libro al computador, de la imagen real al dibujo paint,las estadisticas de acciones cotidianas en excell, Que pienso , como lo escribo, dibujo, expreso y socializao (power point) y mucho mas...