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Sección: Docentes protagonistas

La educación en tiempos del humanismo y el renacimiento

por Silser


Esta experiencia ha sido vista por 17331 docentes

Actividad de finalización de propuesta educativa con Webquest, desarrollanda en base a textos utilizados durante la cursada. Con utilización de micro videos, libros digitales, imagenes, informes varios, concretando con un autocollage y búsqueda de tips.

Objetivo

Integrar los conocimientos de la educación en período del humanismo renacimiento.
Utilización de NTICs como estrategia en la construcción del conocimiento.
Integrar las NTICs al curriculum.


Nivel educativo: Educación superior
Recursos tecnológicos:

internet, power_point, plataforma virtual, recursos audiovisuales, webquest

Contenido

Educación y sociedad en tiempos del humanismo y renacimiento.

Desarrollo

Previo a la webquest
Creación de cuadros comparativos, PPT con conceptos trabajados de distintos autores.
Juego de ahorcado elaborado por los alumnos. Entre otros.
La educación humanista
Concepción de vida y caracteres de la nueva cultura: inmanentismo, antropocentrismo y culto a la personalidad original. Humanismo como antesala del Renacimiento. El hombre como centro. La vida terrena. Humanismo ingenuo, humanismo crítico, humanismo estetizante y paganizante, europeo. Ideal, contenido, método y disciplina de la educación humanista. El renacimiento italiano: Dante, Petrarca. Rasgos renacentistas en el pensamiento pedagógico. Los teóricos y los prácticos: Del Prato, Bruni, de Feltre. El humanismo griego y la actitud crítica: Crysoloras. Academias florentina, romana, napolitana y veneciana. Mecenas: Cosme y Lorenzo de Medici. Las bibliotecas. Humanismo francés: Rabelais, Montaigne. Humanismo inglés: Grey, Free, Flemming. Humanismo español: Nebrija, Vives, los reyes católicos. Humanismo germano: Erasmo. La imprenta. Decadencia del humanismo.

La educación del renacimiento
El Renacimiento propiamente dicho de los siglos XV y XVI. Nueva concepción del mundo y del hombre: el realismo. Nicolás de Cusa, Leonardo da Vinci, Copérnico y el heliocentrismo. Galileo Galilei y la ciencia cuantitativa. Significado pedagógico del renacimiento científico. El realismo y la educación. Vives, Rabelais, Montaigne: pensamiento pedagógico, nuevo concepto del saber y el conocimiento humano.

Webquest,
WQ Educación en humanismo del renacimiento

INTRODUCCION

Hacia fines de la Edad Media encontramos en Italia el movimiento conocido como “El Humanismo”, los humanistas pretendían descubrir modelos de arte romano, y escritos clásicos de bibliotecas monásticas. personajes importantes como Dante y Francesco de Tetrarca, como otros, realizaron grandes aportes al descubrimiento y conservación de las obras clásicas.

La educación de ayer nos dejo TIPS positivos para hoy?

TAREA

Te propongo que al final de la webquest podamos entregar un informe sobre el estudio a realizar para encontrar los TIPS sobre la educación de ayer que es positiva para hoy. Para ello analizaremos algunos documentos, micro videos, imágenes y otros. Los informes deberás subirlo a aula virtual moodle

PROCESO

1- En primer lugar armaran un grupo de trabajo, el mismo será de dos alumnos.
2- Deberán especificar según el texto de Historia Educación y Pedagogía de Luzuriaga Torruella Placencia, como puede ser caracterizado socialmente el Renacimiento.
www.scribd.com/.../LIBRO-Historia-E-y-P-Luzuriaga-Torruella-Placencia

3- El historiador Juan Carlos Zuretti, dejo plasmado en su blog de Historia de la Educación algunos conceptos interesantes que nos habla del punto de vista pedagógico, y del plan de estudios humanístico. Recuperen los datos.
http://fernanda-historiadelaeducacin.blogspot.com.ar/2009/11/educacion-del-humanismo-y-renacimiento.html

4- Analicen a los exitosos humanistas y respondan de quien se trata.

4.1 - Gran humanista y poeta florentino.
4.2 - El más grande de los humanistas y el más importante de los pensadores del Renacimiento nórdico.
4.3 - El mas grande humanista español.
4.4 - Una universidad presagiosa del humanismo en Inglaterra.
4.5 - Hombre mas representativo del humanismo francés.

5- Que decir de la educación en el Renacimiento, los invito a que puedan ver el micro video y que realicen un pequeño informe sobre la educación

http://youtu.be/6uIAVY9_vr0

6- Los invito a que puedan realizar un autocollage sobre Humanismo del Renacimiento, para ello deberán buscar y seleccionar
Les dejo el link del tutorial
http://youtu.be/-ue-xOQ3624

CONCLUSION
Cada grupo presentará a la clase los TIPS que ha encontrado según la investigación que hayan realizado.
Para esto se tendrá en cuenta la presentación del autocollage, para fundamentar el trabajo realizado.

EVALUACION

Para evaluar el trabajo realizado de la webquest será pertinente haber ido completando y entregando las distintas tareas de la propuesta en el Aula virtual.
1- Identificar tu equipo de trabajo.
2- Responder a las características de la sociedad de la época.
3- Presentar los conceptos pedagógicos y del plan de estudios humanístico que presenta Zuretti.
4- Identificación del personaje.
5- Informe sobre educación (micro video).
6- Presentación del autocollage.

La webquest será evaluada con criterios e instrumentos presentados en la rúbrica.
Ver en la webquest

Cierre

La webquest fue el producto final del desarrollo de dos unidades. Muy significativo la presentación de los TIPS y los Autocollage de los equipos.
Los alumnos comentaron el gusto que les dio trabajar en esta propuesta.

Comentarios

mariosuarez
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Felicitaciones por su excelente aporte

Silser
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Muchas gracias colega.

ivaneq21
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Me gustó su trabajo, sobre todo por la integración de diferentes herramientas que utilizó.

Silser

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Argentina

Categoría:
Educación superior


Autores

Silvia Ferreyra



Áreas

Ciencias Sociales



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¿Qué ventajas y desventajas trae la comunicación virtual entre padres y docentes?

México MALETY (0) (0)

La ventaja de tener comunicación directa por este medio sin esperar juntas presenciales, informar en tiempo y forma el avance cognitivo y disciplinar de los alumnos, que este tipo de contactos tiene gran desventaja que se pierde el acercamiento de relación personal, tornándose cada vez más frías las realciones sociales entre los seres humanos.

Venezuela RAQUEL PEÑA (1) (3)

En un mundo donde la tecnología se ha adueñado de cada rincón, se hace preciso valerse de esta herramienta, pues los padres y/o representantes por estar ocupados se les dificulta asistir a reuniones y hacer uso de la comunicación virtual es una gran ventaja, claro la desventaja es para aquellos que no cuenten con el recurso, pero hoy con los móviles con internet ha disminuido la problemática. En verdad considero que los docentes pueden abrir grupos, con el fin de informar a los padres de las planificaciones, reuniones e incluso temas de interés es muy positivo. Como docente guía proporciono a mis padres de mi número de telf personal para que se comuniquen conmigo cuando lo vean conveniente, aalgunos dirán que es muy personal y que después de clases te molestarían, pero ¿ acaso nuestro rol de docente/maestro se acaba en la escuela o colegio?

República Dominicana sorabia Usuario Novato (6) (18)

La comunicación virtual entre padres y docentes lo que hace es apoyar el proceso enseñanza aprendizaje de alumnos e hijos ya que fortalece el aprendizaje, afianza el conocimiento en el alumno; mediante esta el maestro esta directamente conectado con los padres y estos pueden mejorar y hacer que las debilidades se conviertan en fortalezas, es decir estar al tanto de cualquier situación negativa y luchar contra ella.

Argentina lsuarez (0) (0)

No la utilizo ya que muchos de los padres de mis alumnos no tienen acceso a Internet en su casa. Una pena porque podría ser una herramienta muy útil para todos.

Venezuela MILI1965 (0) (0)

considero que las ventajas es que las redes sociales arropan hoy en dia a todos los ciudadanos incluyendo nuestros padres y representantes, una manera de hacerles saber los acontecimientos , actividades, situaciones, proyectos entre otros a través de las redes, les permite estar informados y al día sin necesidad de visitar la institución, la desventaja que las personas aun no toman conciencia que la tecnología tiene su auge en estos momentos y no podemos estar al margen de ella.