Docente! Te presentamos MAPEO de Políticas TIC en Educación en Iberoamérica y su proyecto hermano PANORAMA Iberoamericano de TIC y Educación . Dos iniciativas orientadas  a investigadores, tomadores de decisión, funcionarios públicos y académicos que pone énfasis en el archivo, en la búsqueda y en la categorización de la información. CONVOCATORIA I ENCUENTRO PLURINACIONAL - Educa Innova: Hacia la revolución tecnológica educativa. Haz clic aquí! 

Perfil de adridom90



Argentinaadridom90

  • (1)
  • (0)

Nombre

Adriana

Apellido

Dominguez

Categoría

Docente

País

Argentina

Ciudad

San Luis

Blog o sitio web

Institución

0 1

Actividades para alumnos en receso extraordinario

Actividades para alumnos en receso extraordinario

Comentarios

Estimada Adriana, excelente experiencia y mis más sinceras ... Ver más


- Página 1 -

    No hay ocurrencias

  • 4
  • 3
  • 4
  • 5
Buscador de Experiencias
Sube tu experiencia
Los expertos iberoamericanos
en TIC reflexionan con nosotros
Ignacio Jara

¿Y tú qué opinas?

¿Consideras imposible trabajar proyectos con PC sin contar con el acceso a Internet?

Colombia mtorresn7 Usuario Avanzado (5) (183)

Cada artefacto tiene su funciòn independiente y como no escoger el COMPUTADOR que agrupa muchos de ellos facilitando una tarea, presentacion, socializaciòn en forma dinamica solo con OFFICCE y cuantas ayudas mas que no las hemos encontrado.

Argentina gabychap Usuario Avanzado (29) (37)

No es imposible, la verdad que no siempre usas internet para trabajar con los chicos. Debe ser un complemento para las actividades.

Argentina César Sauan Usuario Novato (2) (5)

NO, con la computadora permite ser creativo, como difundimos lo que hacemos es otra cosa...

Colombia Sandra Bravo (0) (0)

considero que no es imposible ya que para ello existen CD , memorias que ayudan a llevar adelante los proyectos ademas el maestro debe ser creativo si no tiene el internet cada alumno puede manejar su propia memoria y llevar lo que necesita en ella para complementar

Argentina Marce Klio (0) (4)

El acceso a Internet es importante pero no imprescindible para implementar proyectos en clase.